Elever i 7.-9. klasse gider ikke naturfag. Og det er der en god grund til. Forskning i elevers indlæring viser, at naturfagene ikke understøtter elevernes forskellige læringsstile.
Naturfagslokaler skal rumme fordybelse og diskussion, store armbevægelser og ro. Derfor skal vi indrette værksteder og laboratorier, hvor eleverne selv kan opsøge de rum, som passer til deres foretrukne måde at lære på. Det stiller os med en rumlig udfordring: hvordan vi kan skabe flere læringsrum i ét natursfagslokale?
2+1 har i samarbejde med Loop Company oversat læringsstile til fremtidens læringsfacilitet. Læringsfaciliteten fungerer som inspiration for skoler og kommuner, som er i gang med at ombygge og renovere deres naturfagslokaler.
Universe Fonden vil i samarbejde med Undervisningsministeriet udrulle principperne, så de kan anvendes fremadrettet i danske folkeskoler. Den eksemplariske læringsfacilitet ved Danfoss Universe blev taget i brug til undervisning i april 2012. Parallelt med undervisningen vil der være følgeforskning frem til sommeren 2012, hvorefter der blev udarbejdet en rapport til Undervisningsministeriet om effekten af principperne.
Gå til hjemmeside
Download case
